LIBRI DA LEGGERE E DA FAR LEGGERE
Incontri di formazione per insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado
6-11 anni: cosa e come scegliere per i bambini e le bambine che frequentano la scuola primaria
Incontro con Cristina Busani e Irene Catani
per insegnanti della scuola primaria
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La formazione del lettore avviene a partire dalla scelta di buoni libri. Spesso siamo però sorpresi e un po’ spaventati davanti al mare di proposte bibliografiche di una biblioteca o di una libreria. Occorre trovare una rotta da seguire, una rosa di autori e collane di cui fidarci, una serie di criteri cui attenerci nel suggerire letture. Uno dei criteri fondamentali di questa nostra proposta può essere quello di imparare a metterci dalla parte del lettore. A partire da questo presupposto, proviamo allora a navigare tra le proposte dell’editoria contemporanea per bambini e ragazzi, scoprendo sviluppi e tendenze dell’attuale panorama editoriale, alcuni dei titoli e degli autori più significativi e quei libri che non dovrebbero mancare in una biblioteca, pubblica o scolastica, per giovani lettori e lettrici. Senza dimenticare gli strumenti che ci possono aiutare in questa ricerca.